Les témoignages

Thalia étudiante en Lettres modernes
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Thalia D.

Nous avons la chance d’avoir le parcours culturel, qui doit être la meilleure chose qui existe sur cette Terre […] J’ai trouvé les cours bien articulés entre théorique et pratique, ça permet de voir tous les domaines d’action qu’on peut retrouver dans le secteur culturel […] J’ai découvert les relations publiques dans le monde du théâtre. J’aime l’idée de faire le pont entre le public et les équipes de programmation, le côté artistique et les metteurs en scène.

François Bel

Étudiant du diplôme universitaire Philosophie de l'Ostéopathie à l'UCLy

Prendre de la hauteur sur son activité professionnelle est une grande chance que nous permet le DU.

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Picto Femme 2

Luc

from Togo (promotion 2017-2018)

Luc attended this program because he intends to become ‘an international lawyer in England and this program is focused in international business law. Since I come from Togo, I can speak French, so doing this program in English is a first step towards going to work and live in England’. He went on to study for a Master 2.

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Louis-Arthur SILVA-TERZAN

Master 2 / LL.M. in European and International Trade & Investment Law – St John’s Track

Le barreau de New York est une épreuve qui demande énormément de travail. Lorsque j’ai fait le choix à Lyon de tout faire pour rejoindre l’université de St John’s à New York, je n’avais pas pour projet d’y passer le barreau. Une fois sur place et poussé par l’envie de réussir à New York, j’ai décidé de tout faire pour obtenir le barreau. St John’s m’a beaucoup aidé dans ce processus de par la qualité des enseignants et des enseignements. J’ai par la suite suivi le chemin classique que suivent les étudiants américains, c’est-à- dire une prépa barreau et une quantité importante de travail. 

Graduation de Quentin

Quentin

from France – St John’s Track –New York Bar Pathway (Promotion 2017-2018)

Quentin joined a law firm in New York after passing the New York Bar.

He said that « pursuing the Dual LLM Degree has by far been my most rewarding university experience, both personally and academically, the class structure at both St. John’s and UCLy played an instrumental role in understanding even the most complex matters. » Quentin explained why he took the New York Bar exam. He insisted on the international marketability. He added that taking « the New York Bar is the last step of a long international academic background. It was a new challenge, which should not, however, be undertaken lightly. This is definitely an extra qualification and a legitimacy when it comes to employment. »

Chloé BOUVIER

Étudiante à la Faculté de Droit

J’ai souhaité faire partie du Pôle international suite à mon inscription au « Buddy Program », qui m’a permis de connaitre et aider des étudiants venus du monde entier à s’intégrer à Lyon. Devenir membre du Pôle m’a par la suite semblé comme une évidence. Je peux ainsi participer à organiser des évènements dans une ambiance très internationale, tout en pratiquant l’anglais. C’est une expérience très enrichissante !

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Valentin CAMUS

Étudiant en Licence de Lettres Modernes et membre de l'association l'Apostrophe

Le monde culturel a été une vraie révélation pour moi, grâce aux enseignements et à mon parcours associatif au sein de l’UCLy.

 

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Clara PALMISANO

Ancienne étudiante en DU Administration Publique

Je pense que l’on peut résumer le DU en un seul mot : personnalisé. Les enseignants du DU sont très flexibles et s’adaptent facilement aux différentes demandes relatives aux concours de chacun.

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Marianne

Étudiante du Bachelor Développement Touristique

Après quatre années dans l’enseignement supérieur (LLCER), j’ai décidé de me reconvertir et d’intégrer le Bachelor Développement Touristique car j’avais déjà développé un intérêt pour le secteur touristique lors de mes études de langues, littératures et civilisations étrangères.

Portrait de Jérôme Lugot
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Jérôme Lugot

Chargé des relations entreprises et de l’alternance au sein du Campus Alpes Europe d’Annecy

J’ai trouvé dans la formation et la relation avec les étudiants, un sens à mon travail.