Les témoignages

« Master ouvert sur le monde des organisations internationales. Il prépare les étudiants à mieux comprendre les problématiques et les enjeux juridiques géopolitiques, sous le prisme des Droits de l’Homme ».

J’ai beaucoup apprécié le voyage d’étude à Strasbourg car il nous a permis de mesurer les enjeux concrets que soulève la question de l’effectivité des Droits de l’Homme.

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Après quatre années dans l’enseignement supérieur (LLCER), j’ai décidé de me reconvertir et d’intégrer le Bachelor Développement Touristique car j’avais déjà développé un intérêt pour le secteur touristique lors de mes études de langues, littératures et civilisations étrangères.

 » La formation m’a aidée à redéfinir mon projet professionnel et m’a apportée tous les outils nécessaires pour pouvoir l’atteindre. J’ai notamment découvert un domaine qui m’était inconnu et dans lequel je me suis complètement épanouie : les affaires réglementaires. »

Pensez-vous pouvoir utiliser dans votre pratique certaines compétences ou éléments apportés aujourd’hui ? Si oui lesquels

Faire attention à ma posture. Proposer aux majeurs protégés d’agir dès qu’ils en font la demande. Leur laisser énoncer leur problème sans « m’agiter moi-même »

Tendre au DPA : identifier le « vrai » problème, mieux accompagner, mieux donner la parole

Proposer et non imposer, faire attention de ne pas être « sauveur », « expert » ou « militant », être à l’écoute des personnes pour pouvoir les aider, les accompagner sans faire les choses à leur place

Le DU « familles et sociétés » a été pour moi un vrai plus, pour acquérir une démarche d’observation, d’étude, et d’analyse qui permet une meilleure compréhension de la famille et des mutations qu’elle subit dans une société en constante évolution.

Les Québécois ont une vision de l’éducation et de la pédagogie très humaine et intéressante. Ce sont des gens chaleureux, généreux et joyeux. Les loyers ne sont pas très élevés et la vie sur le campus est très animée entre le centre sportif et les activités culturelles ! En plus, c’est la destination idéale pour les amoureux de la nature.

Fonctionnaire du ministère de la Justice et désireux d’enseigner la philosophie, le MEEF de l’UCLy m’a permis de réussir rapidement le CAFEP et de me préparer efficacement à l’exercice du métier.

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Titulaire d’un diplôme de cadre de santé, j’ai pourtant cherché à poursuivre un cursus universitaire en philosophie et management pour étayer ma pratique de directrice d’une structure de soins et de prévention. La philosophie m’a apporté le recul nécessaire à l’analyse des situations de management et à la découverte d’une posture adaptée et mesurée. Cette formation m’a permis de renforcer la confiance de mes collaborateurs et d’asseoir ma légitimité et mon autorité sans autoritarisme. La philosophie permet un retour vers le soin, au sens du care, ce qui est primordial pour les professions de soignants ou du secteur socio-éducatif. Elle m’a permis l’ouverture vers les sciences humaines et l’articulation du technique, de l’expertise avec les valeurs humaines à défendre dans les institutions soignantes ou éducatives.

Reprendre les chemins de la faculté était une évidence, après une expérience professionnelle de huit ans dans le secteur de la protection de l’enfance. Une expérience vers la voie de l’érudition, en se donnant les moyens de réfléchir autrement. C’était sans mesurer la difficulté de combiner son travail et les apprentissages. Le défi est relevé ! Il me reste à persévérer et poursuivre mes efforts. La réflexion n’a pas de prix, ni le plaisir d’apprendre.