Les témoignages

Témoignage étudiant prépa iep

Wajma

Etudiante à l'IEP de Lyon

Wajma a rejoint Sciences Po’ Lyon en 2e année. Elle nous parle de son année en prépa IEP à l’UCLy, de ses objectifs et de ses conseils pour réussir le concours !

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Emma gounot

Emma GOUNOT

Fondatrice de l’ISF (Institut Société & Famille)

je voudrais d’abord noter que ce n’est pas par hasard que le projet d’un Institut Société et Famille a pu germer et mûrir à Lyon : le terrain était préparé.

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IPROB5 - témoignage formation continue

Charlène

Apprenante IPROB 5

C’est après 1 an de recherche d’emploi infructueuse que j’ai commencé la formation IPROB 5 en octobre. J’ai choisi de suivre cette formation sur les conseils d’un ami, et je ne regrette pas du tout ! Mon objectif était de redéfinir mon projet professionnel : quitter le monde de la recherche pour rejoindre celui des bio-industries.
Objectif atteint puisque après seulement 3 mois de stage chez Mérial en validation/qualification, j’ai été contacté par une dizaine d’agence de consulting. Mon choix fait, c’est après 4 entretiens que j’ai finalement signé mon CDI pour commencer directement après mon stage en tant que consultante junior.

Etudiant M1 IDHL témoignage
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Jean Eudes LANMADJEKPOGNI

Etudiant MASTER 1 "DROIT DES LIBERTÉS - DROIT INTERNATIONAL ET EUROPÉEN DES DROITS DE L'HOMME

Être étudiant à l’IDHL est une très belle expérience. La promotion est très solidaire, notamment dans cette période très particulière. Le personnel enseignant et administratif est aussi très actif et attentif envers les étudiants.

Alessandra Rocques étudiante Licence de Droit
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Alessandra ROCQUES

Etudiante en première année de Licence de Droit et du DU Sciences Po - Étude du bien commun

La Faculté de Droit propose une formation à taille humaine, ce qui favorise la proximité et l’échange avec nos professeurs. Elle impose aux étudiants un rythme de travail et de réels exercices juridiques (dissertation, simulation de révision de la constitution…). Ces derniers constituent de véritables tremplins à leur réussite professionnelle.

Pascale BOUCAUD

Pascale BOUCAUD

Professeur de droit (directrice de l’ISF de 2007 à 2012)

« L’Institut Société et Famille est une entité unique et précieuse, où l’interdisciplinarité permet de dynamiser la réflexion sur la famille, cet élément si naturel et si fondamental. »

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Picto Femme
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Anne LEJEUNE

Apprenante IDHL

Le format « court » est un avantage pour ceux dont les emplois du temps sont chargés. Les intervenants balayent un champ de thématiques globales riches et diversifiées, qui invitent pour la plupart à des questionnements profonds

Témoignage de Ginalin

Ginalin

from the Philippines – St John’s Track (promotion 2016-2017)

Ginalin is now one of the joint ventures and acquisitions lawyer for Asia and the Pacific at the Global Legal Network of a large global IT and consulting firm in their Manila headquarters. She said that ‘thanks to UCLy and SJU as my learnings from our LLM courses really came in handy and made my transition from banking law to contract law, much easier’.

Adrien Dagois

Diacre, étudiant en Master Patristique

J’ai trouvé chez les Pères quelque chose de magnifique ! C’est une époque où tout est lié entre la dogmatique, la vie spirituelle, la morale et le mystère de Dieu. Les Pères s’adressent à l’intégralité de la personne, pour nourrir en même temps l’intelligence et la foi.

A la fois, fins connaisseurs de la Bible et des étapes les plus avancées de la vie spirituelle, la voix des Pères n’est pas une vieillerie à dépoussiérer. Je pense qu’elle a beaucoup à apporter dans la façon de faire de la théologie aujourd’hui.

Compétences

Pensez-vous pouvoir utiliser dans votre pratique certaines compétences ou éléments apportés aujourd’hui ? Si oui lesquels

 

Faire attention à ma posture. Proposer aux majeurs protégés d’agir dès qu’ils en font la demande. Leur laisser énoncer leur problème sans « m’agiter moi-même »

 

Tendre au DPA : identifier le « vrai » problème, mieux accompagner, mieux donner la parole

 

Proposer et non imposer, faire attention de ne pas être « sauveur », « expert » ou « militant », être à l’écoute des personnes pour pouvoir les aider, les accompagner sans faire les choses à leur place