Les témoignages

Témoignage d'une étudiante de Lettres modernes

Pauline

Étudiante en L2 de Lettres modernes | mineure Éducation

Après s’être essayée à la communication après son bac, Pauline a finalement trouvé sa voie en Licence de Lettres modernes de l’Université catholique de Lyon, en parcours éducation pour devenir au choix, professeur des écoles, ou professeur de Lettres.

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Etudiant.e en philosophie et ambassadeur vie étudiante Université de Lyon

Etudiant en philosophie et ambassadeur vie étudiante UDL

La philosophie m’apporte une capacité d’analyse, une créativité, un esprit critique et une attention aux relations humaines qui sont très bénéfiques dans mon travail

Compétences

Pensez-vous pouvoir utiliser dans votre pratique certaines compétences ou éléments apportés aujourd’hui ? Si oui lesquels

 

Faire attention à ma posture. Proposer aux majeurs protégés d’agir dès qu’ils en font la demande. Leur laisser énoncer leur problème sans « m’agiter moi-même »

 

Tendre au DPA : identifier le « vrai » problème, mieux accompagner, mieux donner la parole

 

Proposer et non imposer, faire attention de ne pas être « sauveur », « expert » ou « militant », être à l’écoute des personnes pour pouvoir les aider, les accompagner sans faire les choses à leur place

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Mathilde Favre

Étudiante en master 2 de comptabilité-gestion à l'ESDES et auteur d'un roman de science-fiction

J’adore lire. Imaginer des histoires est donc venu naturellement, il n’y avait qu’un pas à franchir pour que je me mette à en écrire…

étudiante IDHL master 1
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Fatoumata Mamadou TRAORE

Etudiante MASTER 1 "DROIT DES LIBERTÉS - DROIT INTERNATIONAL ET EUROPÉEN DES DROITS DE L'HOMME

Ce que j’aime aussi dans ma formation, au-delà du programme et de l’équipe de l’IDHL, c’est l’interculturalité qui y règne. Nous avons la possibilité de rencontrer des personnes venues d’un peu partout à travers le monde

Marc Lunatti

Étudiant du diplôme universitaire Philosophie de l'Ostéopathie à l'UCLy

Ce DU m’a permis de conceptualiser et de poser des mots sur ce que je ressentais depuis longtemps dans ma pratique ostéopathique.

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Frère Pierre-Maël Dousson, o.p.

Ce qui m’a saisie en commençant l’étude de la théologie, c’est de découvrir le dialogue comme une véritable manière de penser. Les cours nous font entrer dans une réflexion patiente, façonnée par l’écoute de la Bible, de la sagesse des Pères de l’Église, des controverses de l’histoire et des cris du monde actuel.

La tradition de l’Église, dans sa lente traversée du temps, m’enseigne qu’accueillir la vérité de l’autre exige un déplacement intime, exigeant, parfois bouleversant. C’est une mise en route de l’esprit autant que du cœur. Une quête bien plus qu’une conquête.

Cela transforme ma relation à Dieu, m’apprend à écouter le monde autrement et renouvelle ma manière de vivre en Église.

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Jade Vuong

Ancienne étudiante de la licence de psychologie, actuellement en master MEEF, lauréate du CRPE

 » En L3, l’UCLy nous prépare et nous accompagne dans l’entrée en master »

Alain Andrieux

Étudiant du diplôme universitaire Philosophie de l'Ostéopathie à l'UCLy

Cette formation m’apporte un certain nombre de clarifications dans de nombreux domaines connexes à l’ostéopathie.

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Témoignage d'un étudiant de Lettres modernes

Étienne

Étudiant en L2 de Lettres modernes | mineure Société et Politique

Étienne est un passionné de musique et souhaite en faire son métier. Pour garder un pied dans les études, il a choisi de s’orienter en Lettres modernes, avec le parcours Société & Politique pour bénéficier d’enseignements qui sont aussi proposés dans les Instituts d’études politiques et les grandes écoles de journalisme et de communication.

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