Les témoignages

Ce qui m’a saisie en commençant l’étude de la théologie, c’est de découvrir le dialogue comme une véritable manière de penser. Les cours nous font entrer dans une réflexion patiente, façonnée par l’écoute de la Bible, de la sagesse des Pères de l’Église, des controverses de l’histoire et des cris du monde actuel.

La tradition de l’Église, dans sa lente traversée du temps, m’enseigne qu’accueillir la vérité de l’autre exige un déplacement intime, exigeant, parfois bouleversant. C’est une mise en route de l’esprit autant que du cœur. Une quête bien plus qu’une conquête.

Cela transforme ma relation à Dieu, m’apprend à écouter le monde autrement et renouvelle ma manière de vivre en Église.

Cette formation permet d’apprendre à communiquer sans violence et est nécessaire, à mon avis, à l’enseignement dès le plus jeune âge pour une vie pacifique en société.

Mieux connaître les Ecritures était à la fois un défi et un atout. J’ai beaucoup apprécié les enseignements pour mon épanouissement personnel et pour donner sens à l’exercice de mes missions pastorales. D’une certaine façon, Théo en ligne a renouvelé ma foi en aiguisant ma curiosité intellectuelle et en enrichissant ma vie spirituelle. Lire d’autres témoignages 

La richesse de la documentation, la vision beaucoup plus internationale du droit, m’ont permis de mieux comprendre, les intérêts, les enjeux des dispositifs législatifs. Mais aussi le positionnement de l’état français dans le domaine du handicap.

C’est mon activité de guide de la Basilique St. Martin d’Ainay qui m’a conduite au DU PACC. Durant ces 2 années d’enseignements, d’échanges, de conférences, de journées archéologiques sur les sites paléochrétiens, et pendant le voyage à Carthage, j’ai acquis des connaissances historiques, patristiques, anthropologiques et théologiques qui ont renouvelé mon regard sur le message et la beauté architecturale comme louange du Seigneur.

Janina DE FORESTA, étudiante DU PACC 23-25

« Le Master MECC est pour moi l’opportunité d’apprendre à devenir un manager 2.0. »

« La diversité des matières enseignées me semble être un atout considérable : en trois ans, on étudie une multitude de branches juridiques, allant du droit public au droit privé. Cette variété est un avantage, car elle nous offre un panorama global du fonctionnement de la Common Law. »

The Centre d’examens Cambridge de l’UCLy works with more than 100 schools, from écoles primaires, collèges and lycées to prestigious engineering schools and other higher education institutions. We are proud to help nearly six thousand students, every year, to achieve their objectives. Taking a recognised Cambrigde exam helps people to reach their language goals, opens doors and provides opportunities in all walks of life. Our different exams cover all levels, from A1 to C2.

One of our beliefs is that encouraging young learners to improve their level of English before they leave school is essential. Each year, over 480 of our candidates pass a B2 exam, and more than 250 pass a C1 exam….before they even leave their lycée!

Becoming a Platinum Centre reflects decades of dedication and devotion to our mission. A big thank you to all our examiners, invigilators and the administrative team, past and present, for helping us to be where we are today.

Étudiante en L2 de Lettres modernes | mineure Éducation

Après s’être essayée à la communication après son bac, Pauline a finalement trouvé sa voie en Licence de Lettres modernes de l’Université catholique de Lyon, en parcours éducation pour devenir au choix, professeur des écoles, ou professeur de Lettres.

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« La formation constitue une base solide à la fois grâce aux questionnements qu’elle a suscités chez moi, mais aussi grâce à l’acquisition de méthodes d’entretien qui m’a donné la possibilité de me sentir plus légitime et mieux outillée pour écouter les femmes. »