L'interdisciplinarité au cœur de l'ESDES

Les compétences hybrides étant de plus en plus recherchées par les entreprises, la plupart des grandes écoles de commerce et de management cherchent à s’associer à des écoles d’ingénieurs, de design… pour proposer des formations en double compétence. L’ESDES se distingue en offrant une formation au management irriguée par toutes les entités et facultés de l’UCLy.

Indispensable et quotidienne en entreprises, l’interdisciplinarité reste rare dans l’univers de l’enseignement supérieur, bien souvent organisé en silos, par discipline, par science et par spécialité. L’ESDES a choisi de cultiver sa différence en œuvrant pour une perméabilité plus grande entre les différents instituts et facultés
de l’UCLy. D’abord au sein même de ses programmes, mais aussi dans les expériences que vivent ses étudiants.

Partager les codes, le vocabulaire et les usages

Depuis septembre 2018, l’ESDES propose déjà deux parcours de spécialisation : le premier en cycle master, au sein de son programme Grande École, le second en double compétence, avec la faculté de droit et l’ESTBB (École supérieure de biologie-biochimie-biotechnologies).

L’objectif de ces formations hybrides ? Permettre aux étudiants managers, juristes ou scientifiques, de côtoyer au quotidien leurs pairs issus d’autres disciplines. Les codes, le vocabulaire, les usages propres à
chaque corps d’enseignement se trouvent ici mêlés, imposant à chacun de s’adapter à l’autre.

L’objectif de ces formations hybrides ? Permettre aux étudiants managers, juristes ou scientifiques, de côtoyer au quotidien leurs pairs issus d’autres disciplines. Les codes, le vocabulaire, les usages propres à
chaque corps d’enseignement se trouvent ici mêlés, imposant à chacun de s’adapter à l’autre.

Cette interdisciplinarité vécue dans le quotidien des apprentissages forge un regard nouveau, une capacité d’analyse différente pour ces futurs managers-responsables. Appréhender le monde dans sa complexité et dans la vitesse de sa mutation nécessite une vision panoptique, une prise de hauteur et autorise une meilleure expression du discernement. L’interdisciplinarité est une des clés pour développer ces compétences.

La pensée philosophique au service du management

En septembre 2019, l’ESDES ouvre un troisième parcours croisé, cette fois-ci, avec la faculté de Philosophie. Intitulé « Management, sciences humaines et innovation », il propose une double compétence philosophique et managériale pour répondre aux besoins des entreprises et des organisations. À l’heure où l’entreprise s’interroge sur ses pratiques et où le travail de la pensée est indispensable pour une plus grande innovation, cette spécialisation associe aux compétences techniques du manager, les méthodes de pensée philosophique. Celles et ceux qui vont exercer des responsabilités pourront ainsi découvrir des outils nécessaires pour interroger leurs pratiques et améliorer leurs performances.

En choisissant l’un de ces trois parcours (management/philo, management/ droit ou management/biotech), les étudiants peuvent être diplômés de deux établissements (ESDES + fac de Philo, fac de Droit, ESTBB). Cela constitue la face la plus visible de l’interdisciplinarité proposée par l’ESDES. D’autres occasions sont offertes aux étudiants de dialoguer et de collaborer avec des pairs, d’autres disciplines ou de bénéficier du regard différent d’experts.

Les électifs, cours d’ouverture et de découverte, ont toujours fait appel aux expertises des autres facultés de l’UCLy. Au sein du département de formation humaine, juristes, philosophes, ethnologues proposent chaque année des cours aux étudiants de l’ESDES afin d’enrichir leur culture, et de développer leur capacité d’analyse ou d’accompagner leur développement personnel.

Multiplier et encourager les initiatives étudiantes

L’interdisciplinarité ne se vit pas uniquement dans les salles de classe. Chaque jour, au sein du campus partagé, les étudiants de sciences, de droit, de philosophie ou de l’ESDES se croisent, échangent et se côtoient. Afin de renforcer ces liens et d’en faciliter la création, l’ESDES a ouvert plusieurs espaces d’expérimentation aux étudiants de l’UCLy. La vie étudiante, traditionnellement riche à l’ESDES, s’est
ouverte aux autres instituts. Ainsi, l’association « The New Locals », fondée par deux étudiants de l’ESDES en 2017, rassemble aujourd’hui près de soixante membres venus de tous les instituts. Portée par des convictions écologiques fortes, l’association fait vivre sur le campus tri sélectif des déchets, déjeuners bio,
locaux (en circuit court) et zéro déchet.

Au-delà des associations, l’ESDES a ouvert le concours Jeunes Pousses aux étudiants de la faculté de Droit et de l’ESTBB. Projet entrepreneurial réalisé en groupe, au cours de la troisième année par l’ensemble des étudiants de l’ESDES, le concours est un temps fort de la formation au sein du programme Grande École. L’intégration d’étudiants issus d’autres disciplines enrichit le projet du regard des autres. Elle ouvre de
nouvelles perspectives et possibilités techniques tout en préparant au mieux les futurs managers à la réalité des entreprises dans lesquelles ils travailleront bientôt.

Une nouvelle expérience sera proposée à cette rentrée 2019 : la « piscine de l’ESDES ». Elle proposera d’immerger étudiants managers et apprentis codeurs au coeur de la culture du développement informatique. L’expérience comprendra une semaine de codage intensif, selon les règles et les usages des supers codeurs du 101, via notamment un partenariat avec l’école 42 à Lyon.

L’interdisciplinarité, qui semble ainsi tellement naturelle, est une véritable force au sein de l’UCLy. Elle arme nos étudiants à mieux affronter la réalité de l’entreprise en leur donnant plus de clés pour comprendre
les autres et analyser les circonstances. C’est une force pour leur future intégration dans l’entreprise, un soft skill précieux. Cultivons-la !