Nominations
Grégory Woimbée nouveau Recteur de l'UCLy
Le Professeur Grégory WOIMBÉE, né en 1976, Docteur en Histoire et en Théologie, a été nommé nouveau Recteur de l’UCLy. Il prendra ses fonctions le 1er juillet 2024. Il succède à Olivier ARTUS qui exerçait cette responsabilité depuis 2019.
6 + 4
semaines de stage d'observation et de responsabilité en M1
8
semaines de stage de responsabilité en M2
Master MEEF 1er degré - Professorat des écoles
Alternance, Formation initiale
Éducation
Master des Métiers de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF) 1er degré : préparer le concours de recrutement du 1er degré (CRPE)
Également accessible en : Formation continue
Intégrez le Master MEEF 1er degré
Pour devenir professeur des écoles
Le parcours MEEF :
- Une formation en blocs de compétences, s’appuyant sur l’alternance intégrative
- L’adossement à l’UR et particulièrement au pôle 4 : Éducation, personne et accompagnement
- Un corps enseignant à la fois universitaire et praticiens du secondaire
- Un positionnement professionnel associant périodes de stages en établissement analyse de pratiques et approches transversales de situations et actions éducatives
Conformément à la règlementation universitaire, l’obtention du M2 est sanctionnée par la validation d’un mémoire de recherche et d’un niveau B2 en langues vivantes.
Niveau de recrutement : Bac + 3, Bac + 4
POUR CANDIDATER :
Toute les candidatures doivent être déposées sur la plateforme trouvermonmaster. https://www.monmaster.gouv.fr/
CONDITIONS D’ACCES POUR LE MASTER MEEF 2nd degré
– L’accès à la première année de l’une des mentions du Master MEEF est ouvert :
- Aux étudiants ayant validé un diplôme national conférant le grade de licence (soit 180 crédits ECTS) ou qui ont satisfait à une procédure de Validation des Études Supérieures accomplies en France ou à l’étranger (décret 2002-529 du 16 avril 2002)
- Aux candidats ayant obtenu une validation d’acquis de la pratique professionnelle (cf. articles D613-38 et suivants du code de l’éducation fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l’accès aux différents niveaux de l’enseignement supérieur).
– L’accès à la seconde année de l’une des mentions du Master MEEF est ouvert :
- Aux candidats ayant validé la première année d’un diplôme national de Master (soit 240 crédits ECTS) ;
- Aux candidats ayant satisfait à une procédure de Validation des Études Supérieures accomplies en France ou à l’étranger (décret 2002-529 du 16 avril 2002)
- Aux candidats ayant obtenu une validation d’acquis de la pratique professionnelle (cf. articles D613-38 et suivants du code de l’éducation fixant les conditions de validation des études, expériences professionnelles ou acquis personnels en vue de l’accès aux différents niveaux de l’enseignement supérieur).
– Accès possible par VAP sur dossier
Coût de la formation :
Tarifs :
A voir auprès de l’ISFEC concerné
ISFEC Notre-Dame :
-
- Site de Caluire : ISFEC Notre-Dame
-
- Site de Chamalières Auvergne
ISFEC Bourgogne Franche -Comté
- Année post-bac de sortie : Bac + 5
Les débouchés professionnels après un master meef 1er degré
Au sein de l’Éducation Nationale (enseignement public ou enseignement privé sous contrat), la formation prépare aux concours de professeur du 1er degré (école maternelle et élémentaire).
jhlj
Hors de l’Éducation Nationale, le Master peut vous permettre de vous orienter vers les métiers de la médiation culturelle, de la petite enfance, de l’insertion, de la formation tout au long de la vie, du secteur périscolaire et de l’entreprise.
ISFEC Notre-Dame :
-
- Site de Caluire : Saint-Julien de l’Oratoire
-
- Site de Chamalières Auvergne
ISFEC Bourgogne Franche -Comté
Les objectifs du Master MEEF 1er degré
Enseigner ou éduquer en école primaire
Se spécialiser pour l'accueil des enfants à besoins éducatifs particuliers
Conduire des missions de formation et d'éducation
S'orienter vers la recherche et/ou un cycle d'études doctorales
Contact
Découvrez le
programme
détaillé
Bloc 1 - L’enseignant participe de l’œuvre éducative et contribue au service public de la nation
UE – Anthropologie de l’acte éducatif et repères fondamentaux
UE – Connaissance du Système éducatif
UE – Parcours de l’élève
UE – Familles et partenaires
UE – Période de formation en milieu professionnel
Bloc 2 - L’enseignant, spécialiste des savoirs disciplinaires et didactiques, conçoit et organise les apprentissages adaptés à tous les élèves.
UE – Approche épistémologique, scientifique et didactique des savoirs disciplinaires
UE – Ingénierie de l’apprentissage
UE – Période de formation en milieu professionnel
Bloc 3 - L’enseignant, expert des apprentissages, réalise et régule son enseignement en garantissant l’implication et la participation de tous les élèves
UE – Adaptation des stratégies d’enseignement et d’apprentissage
UE – Relation éducative, gestion de la classe et posture de l’enseignant
UE – Période de formation en milieu professionnel
Bloc 4 - L’enseignant, praticien réflexif, acteur de son développement professionnel
UE – Professionnalisation et recherche
UE – Projet personnel d’approfondissement
UE – Stage et analyse des pratiques
Séminaires, conférences, colloques…
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