DU Droit, Sciences Po - Étude du bien commun

• Sociologie politique (20h)
  L’ambition de cours réside dans la compréhension des multiples secousses qui affectent le pouvoir et les institutions politiques. Au-delà de l’actualité il s’agit de contribuer à définir ce qu’est aujourd’hui le pouvoir à l’épreuve des transformations et des temps. Les impacts de la mondialisation, les transformations de l’État-providence, les mutations de la démocratie, le rôle croissant d’une société de l’image sont autant d’enjeux qui structureront cet enseignement.

• Management public (20h)
  Au travers d’un enseignement professionnalisé, l’ambition de ce cours est de permettre aux étudiants de comprendre les rouages quotidiens de l’Administration et le rôle joué par les cadres de la fonction publique.
  Au-delà d’une dimension académique, il s’agit, notamment au travers de mises en situation, de se familiariser aux problématiques que doivent affronter aujourd’hui des managers publics dans le cadre de l’exercice de leurs fonctions.

• Questions économiques (20h)
  Au-delà d’enseignements techniques ou historiques, non moins nécessaires par ailleurs, il s’agit de considérer, dans le cadre de ce cours, la matière économique comme un ensemble de problématiques qui affectent la définition des politiques publiques.
  Il ne s’agit pas d’un cours d’économie générale mais d’une approche des grands enjeux de l’action économique des pouvoirs publics. Plus que jamais, la mutation de notre économie (mondialisation, transformation du capitalisme, rôle des agents économiques) pose la question de sa régulation et des capacités à agir du politique.

• Sécurité publique (20h)
  La matière « sécurité publique » est à la fois au carrefour de disciplines académiques (le droit, la sociologie ou bien encore l’Histoire) et d’enjeux professionnels qui constituent la première fonction régalienne de l’État (organisation des différentes institutions, lutte contre l’insécurité, nouvelles formes de criminalité, etc…). Cet enseignement entend présenter les modes de fonctionnement des grandes institutions chargées de la sécurité publique et donner les clés de compréhension des enjeux sécuritaires actuels.

• Doctrines juridiques (20h)
  Cet enseignement propose un effort de prise de hauteur à l’égard des nombreux enseignements techniques reçus lors d’un premier cycle universitaire juridique. En revisitant de grands auteurs et mettant en lumière des interrogations actuelles (inflation normative, conflits de juridictions, remise en cause des identités juridiques, etc…), cet enseignement propose à l’étudiant de comprendre les enjeux de la norme juridique… Et plus que jamais l’invite à s’émanciper des frontières académiques.

• Protection sociale (20h)
  Un enseignement de « protection sociale » à l’instar de celui de « sécurité publique », a nécessairement vocation à débusquer les enjeux d’un domaine régalien de l’action publique. Cet enseignement entend nourrir la réflexion, en présentant les institutions et les grandes caractéristiques du « modèle social français », sans oublier les problématiques qu’il véhicule.

• Doctrine politiques (20h)

Cet enseignement s’inscrit dans une perspective de compréhension des grandes idéologies politiques contemporaines (socialismes, nationalismes, libéralismes…). Naturellement, ce cours est imprégné de l’histoire des idées politiques. Mais l’objectif est ici, au travers de l’actualité, de décrypter les mouvements d’idées, d’opinion et intellectuels qui agitent la vie publique en France et en Europe. Et de mesurer ainsi, à quel point les doctrines politiques orientent-elles encore l’action publique.

• Communication politique (20h)

Le cours de communication politique est un enseignement à vocation professionnelle permettant aux étudiants de se familiariser avec les outils et stratégies de communication qui occupent aujourd’hui l’espace public. Seront ainsi abordés les dispositifs mis en place, par les partis politiques, les élu(e)s, ou bien encore les institutions publiques et qui visent à définir la relation gouvernants/gouvernés. A partir d’exemples concrets, il s’agira de comprendre comment la mise en forme de l’action politique se déploie; et de déterminer ainsi les problématiques véhiculées par une société de l’information et de l’immédiateté.