Prérequis
Il n’y a pas de prérequis pour ce cours. Le fait de n’avoir pas suivi la spécialité SES en lycée ne pose aucun problème.
Objectifs
Il s’agit de découvrir les grands mouvements, les principaux auteurs de la pensée économique du XVIIe siècle à nos jours. Nous repèrerons, pour chaque période, les grands économistes et nous donnerons une présentation raisonnée des axes principaux de leurs pensée, des problématiques qu’ils ont développées et dont certaines nourrissent toujours la réflexion économique contemporaine.
Contenu
Le cours est construit de manière à aborder, dans un cadre chronologique, les grands auteurs de l’histoire de la pensée économique et de montrer comment plusieurs théories se construisent sur la base de la remise en cause de théories antérieures. Notre travail s’appuiera sur des documents, extraits de textes des grands auteurs ou autres, qui seront commentés en cours afin de mieux appréhender les différentes écoles ou théories abordées.
Le cours comprend sept chapitres :
- Les précurseurs de l’économie politique moderne. Mercantilisme et physiocratie, XVIIe – XVIIIe siècles.
- L’économie politique classique. La naissance de la science économique moderne : SMITH, RICARDO, MALTHUS, SAY, XVIIIe – début XIXe siècles.
- La remise en cause du système libéral : Karl MARX, dernier des « classiques » et pourfendeur du système capitaliste.
- Les néo-classiques ou la révolution marginaliste, fin XIXe – début XXe siècles.
- Keynes, libéral et favorable à l’intervention de l’Etat. La révolution keynésienne : XXe siècle.
- Un hétérodoxe innovant : Joseph SCHUMPETER. Innovations, entrepreneur et théorie des cycles…
- Néo-classiques d’aujourd’hui, deux exemples : Milton FRIEDMAN et le monétarisme ; Arthur LAFFER et l’économie de l’offre.
Références bibliographiques
Il ne s’agit ici que d’une sélection. D’autres références pourront être données pendant le cours à l’occasion de l’étude de tel ou tel point plus précis.
- ALBERTINI J.-M., SILEM A., Comprendre les théories économiques, Paris, Seuil, 1984, coll. « Points », 2 vol (1 : Clés de lecture ; 2 : Petit guide des grands courants).
- ARON Raymond, Le Marxisme de Marx, Paris Ed. de Fallois, 2002, Le Livre de Poche, coll. « Références » n°477.
- BONCOEUR J., THOUEMENT H. Histoire des idées économiques, Paris, Nathan, 1989, 2 vol. coll. « Circa ».
- BREMOND J., Keynes et les keynésiens aujourd’hui, Paris, Hatier, 1987.
- BREMOND J., Les économistes néo-classiques, Paris, Hatier, 1989.
- DELFAUD Pierre, Les théories économiques, Paris, PUF, 2e éd. 1989, coll. « Que sais-je ? ».
- DELFAUD P., GERARD Cl., GUILLAUME P., LESOURD J.-A., Nouvelle histoire économique, Paris, A. Colin, 1976, 2 vol (1 : Le XIXe siècle ; 2 : Le XXe siècle).
- DELLMOTTE J., Histoire des idées économiques, Paris, Dunod, 2e éd. 2024.
- DEMIER Francis, La nation, frontière du libéralisme, Paris, CNRS Editions, 2022.
- Dictionnaire d’histoire économique de 1800 à nos jours, Paris, Hatier, 1987, coll. J. Brémond.
- Dictionnaire d’Economie et de Sciences sociales, sous la dir. De Cl.-D. Echaudemaison, Paris, Nathan, 7e éd. 2006.
- L’Economie. Les plus grands textes d’Adam Smith à Keynes et Amartya Sen, Paris, Le Nouvel Observateur – CNRS Editions, 2011, coll. « L’Archéologie du savoir ».
- JACOUD Gilles, TOURNIER Eric, Les grands auteurs de l’économie, Paris, Hatier, 1998, coll. « Initial ».
- KEYNES J.-M., Essais sur la monnaie et l’économie, Paris, Payot, 1971, coll. « Petite bibliothèque Payot » n°203.
- LAJUGIE Joseph, Les doctrines économiques, Paris, PUF, 15e éd. 1994, coll. « Que sais-je ? ».
- MALTHUS T.-R., Essai sur le principe de population, Paris, Garnier-Flammarion, 2 vol.
- MARX K. et ENGELS F., Le manifeste du parti communiste, Paris, UGE 10/18, 1976.
- MARX K., Salaire, prix et profit, Paris, Editions Sociales, 1976.
- ROSANVALLON Pierre, Le libéralisme économique. Histoire de l’idée de marché, Paris, Seuil, 1989, coll. « Points ».
- SALORT M.-M., KATAN Y., Les économistes classiques, Paris, Hatier, 1988.
- SCHUMPETER J., Capitalisme, socialisme et démocratie, Paris, Payot, 1974, coll. « Petite bibliothèque Payot » n° 55.
- SMITH A., La richesse des nations, Paris, Garnier-Flammarion, 2 vol.
Modalités de contrôle des connaissances et des compétences
- 1 contrôle continu en cours de semestre (moins d’une heure, modalités à déterminer)
- Partiel de fin de semestre : 2 heures.
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