Histoire moderne (France mi XVIIe - XVIIIeHistoire moderne)

Fiche ECTS du cours d'Histoire moderne enseigné dans le cadre du programme de Licence d'Histoire.

  • Crédits ECTS : 4
  • Enseignante : Ghislain TRANIÉ
  • Semestre 3
  • Volume horaire : 24h en CM et 12h en TD

Prérequis

Maîtrise des cadres politiques, religieux, culturels, sociaux et économiques de la première modernité.

Objectifs

  • Acquérir les éléments d’une culture historique solide sur la seconde modernité ;
  • Être capable de mobiliser des connaissances diversifiées pour construire une démarche réflexive fondée sur la problématisation ;
  • Confronter des approches historiographiques différentes pour comprendre la démarche historienne ;
  • Travailler les méthodes de l’histoire selon les règles de la discipline à l’écrit et à l’oral ;
  • Approfondir le cours par un travail sur les sources et par des lectures.

Contenu

Les xviie et xviiie siècles constituent une « seconde modernité » dans laquelle l’affirmation de l’État s’accompagne de renouvellements majeurs dans la religion, la société, l’économie et la culture.

Le règne de Louis XIV est analysé en relation avec les problématiques qu’il contribue à développer : le style du gouvernement, la représentation du pouvoir, les rapports Église/État, l’économie politique, l’attention aux arts et aux sciences. Le règne de Louis XV est étudié à travers le souci de gérer la puissance acquise avec une plus grande administration. L’élargissement des horizons vers le monde colonial constitue aussi un axe d’analyse. Le règne de Louis XVI est enfin envisagée à l’aune des tentatives réformatrices, non sans lien avec les politiques expérimentées sous le règne précédent, jusqu’au début des années 1780. Ce cours interroge aussi les freins, les ruptures et les discontinuités de cette période dans toutes leurs dimensions.

Références bibliographiques

  • Pierre-Yves Beaurepaire, La France des Lumières (1715-1789), Paris, Belin, 2011.
  • Lucien Bély, La France au xviie siècle. Puissance de l’État, contrôle de la société, Paris, PUF, 2009.
  • Etienne Bourdeu (et alii), Les Temps modernes, Paris, Armand Colin, 2018.
  • Olivier Chaline, La France au xviiie siècle (1715-1787), Paris, Belin Éducation, 2018, 3e  éd.
  • Joël Cornette, Absolutisme et Lumières. 1652-1783, Paris, Hachette supérieur, 2016.
  • Hervé Drévillon, Les Rois absolus : 1629-1715, Paris, Belin, 2009.
  • Stéphane Guerre, Louis XIV, Paris, PUF, 2022.
  • Arlette Jouanna, Le Prince absolu. Apogée et déclin de l’imaginaire monarchique, Paris, Gallimard, 2014.

Modalités de contrôle des connaissances et des compétences

  • TE Dissertation
  • CC Oral (Commentaire de texte historique, Exposé), Écrit (Chronologie, Historiographie)

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